Historias de estudiantes

×

Abiba Salahou

“La gente que conocimos y las interacciones que tuvimos ese día me hicieron sentir que Bard era el lugar correcto. Cada estudiante que conocí quería hablarme de la universidad. Sabía que quería estudiar biología, y conocí a una estudiante en la librería que seguía una especialización en biología. Ella me dio su email y el contacto de su profesor favorito de biología, y me dijo que le escribiera cuando quisiera. Sentía como que ya conocía gente. Fue tan agradable pensar que volvería y que ya tenía amigos”.
 
Actualmente Abiba prepara su Proyecto de graduación en neurobiología bajo la supervisión de su consejero, Arseny Khakhalin. En su estudio examina cómo el antidepresivo fluoxetina de la clase ISRS, conocido comúnmente como Prozac, afecta al comportamiento como la alimentación y el apetito en el modelo renacuajo de Xenopus laevis.

Abiba piensa en hacerse doctora, pero también ama las artes y es una ávida lectora y escritora. 

×

Eva-Marie Quinones

“Aprecié realmente el programa de economía y las oportunidades de investigación para estudiantes de pregrado porque pienso que es algo que muchas de las otras pequeñas universidades liberales similares no necesariamente tienen. Quería una universidad pequeña pero las mismas oportunidades que se pueden encontrar en una grande, y Bard tiene ambas”. Al reflexionar sobre su paso por Bard, sus observaciones iniciales del campus probaron ser ciertas. “Lo que más ha influido en mis temporadas aquí ha sido el desarrollar relaciones estrechas con los profesores”, agrega “no solo en la clase, sino también como mentores fuera de la clase”.
 
Eva-Marie comenzó como estudiante de economía y agregó una segunda especialización en estudios globales e internacionales el año pasado.
 
“Me apasiona la economía y me gusta mucho la política, pero también me gusta una manera más cuantitativa de estudiar las cosas.  La economía combina mis intereses en política y en matemática. En cuanto a estudios internacionales, simplemente presentaba un desafío. Al crecer en los Estados Unidos, se escucha principalmente sobre asuntos estadounidenses, pero otras culturas y países son muy diferentes. Aprender sobre cada uno de ellos presenta un desafío completamente nuevo y un mundo completamente nuevo se abre ante ti”.
 
Incluso con un horario académico ocupado, Eva-Marie se involucra considerablemente con la vida en el campus. Dirige la Incitativa Modelo de las Naciones Unidas, que organiza una conferencia anual en Bard para estudiantes de escuela entre los grados 6to a 12avo. También compite a nivel nacional con la Unión de Debate de Bard y sirve como capitán del equipo. Eva-Marie trabaja como compañera mentora, apoyando a estudiantes que llegan a Bard desde las instituciones globales colaboradoras de Bard, como la Universidad Al-Quds en Cisjordania y la Universidad Estadounidense en Asia Central en Kirguistán. Los compañeros mentores ayudan a los estudiantes visitantes a hacer amigos, ajustarse a la cultura diferente y a integrarse en la comunidad del campus.

¿Cómo le cambió la vida Bard? “Era muy tímida”, explica Eva-Marie, “y Bard me obligó a salirme del cascarón. Soy más extrovertida y tengo más confianza en quién soy, pero porque también tengo más conocimiento y estoy más informada, pienso que Bard me ha hecho realmente la ciudadana activa que soy hoy. He tenido que esforzarme y por eso soy una persona más fuerte”.  
  
Foto de Sarah Wallock '19

×

Jonian Rafti

También decidió que era hora de cambiar el foco de sus estudios. “Vine a Bard porque realmente quería una experiencia y una perspectiva diferentes” dice. “Estaba muy bien versado en las ciencias gracias a mi escuela secundaria, pero otras partes de mi educación eran deficientes. El enfoque de Bard en las artes liberales fue definitivamente un factor decisivo”. Con una especialización doble en economía e historia, su experiencia en la matemática le ha sido muy útil: su Proyecto de graduación es un estudio de la recesión de 1937 en los Estados Unidos e incorpora métodos tanto cualitativos como cuantitativos.
 
Jonian ha descubierto que las variadas experiencias de los estudiantes de Bard dan lugar a conversaciones interesantes y esclarecedoras, tanto dentro como fuera de la clase. “Simplemente mira nuestros clubes estudiantiles —tenemos tantos para una escuela pequeña”, observa. “El desafío es aprender a cómo estar de acuerdo o en desacuerdo con todos tus compañeros ya que hay tantas diferentes opiniones en este campus. Ese es un conocimiento básico esencial: poder entender de dónde viene alguien y poder expresar tu punto de vista de una manera significativa”.

Involucrarse en las actividades estudiantiles es algo natural para Jonian. Actúa como consejero de pares y como tesorero de gobierno estudiantil. Trabaja para el Centro para la Participación Ciudadana de Bard (CCE), donde ha organizado eventos locales de divulgación para el programa anual Ciencia ciudadana. Con Ciencia Ciudadana, los estudiantes de primer año pasan el mes de enero en un taller intensivo de alfabetismo científico en el campus, durante el cual también participan en numerosas actividades de voluntariado en el Valle de Hudson. El trabajo de Jonian sobre el derecho a votar lo ha ayudado a continuar al siguiente capítulo: la Facultad de Derecho. Planea tomarse un año sabático para un proyecto de compromiso cívico después de su graduación, y luego volverá a la universidad.

×

YuSung Eo

Jugué al fútbol en cuanto llegué a Bard. Durante Lenguaje y pensamiento estaba muy afectado por el jet lag, pero fui a las prácticas y conocí a la gente. Los deportes son una excelente manera de hacer amigos. Si pasas una temporada, has pasado etapas difíciles con tus compañeros. Se gana una mejor comprensión de cada persona como jugador y como amigo también. Es genial. He encontrado mi lugar en Bard gracias al equipo de fútbol—son mi comunidad.

Yo sabía sobre el programa Bard de Globalización y Asuntos Internacionales antes de llegar a Bard, y ese fue un gran motivo por el que solicité el ingreso a la universidad. Con BGIA, estudias en la Ciudad de Nueva York y realizas una pasantía en asuntos internacionales. La experiencia práctica de una pasantía es realmente muy importante. No solo aprendes mucho de las pasantías, sino que también puedes probar cosas que te gustaría seguir después de la universidad. Este último semestre con BGIA fui pasante con Oxford Analytica, un centro de estudios que asesora a gobiernos, organizaciones y empresas sobre cómo abordar conflictos y problemas internacionales. Uno de mis profesores en BGIA también era mi mentor en Oxford Analytica, y fue fascinante trabajar con él.

Sigo conectado con Corea del Sur. El verano pasado participé en un programa de estudio global a través de la universidad Kyung Hee, que está afiliada con Bard. Hice una pasantía con una organización que colabora con ONG por todo el mundo, haciendo recaudación de fondos, trabajo de oficina y traducción. Espero volver este verano, hacer más traducciones y hacer una pasantía con una embajada allí.

Corea del Sur tiene el servicio militar obligatorio, así que en algún momento en los próximos años iré al ejército. A medida que se acerca el momento, me siento nervioso, pero lo voy a ver como una experiencia educativa. No todo el mundo puede participar de algo así, y es una buena experiencia si voy a entrar en la política en Corea del Sur, lo cual quiero hacer con el tiempo. Espero incorporar esa experiencia en mi proyecto de graduación también. Estoy considerando centrarme en la división de Corea del Norte y Corea del Sur, una gran cuestión en Asia del este e importante para mí.